Название
|
Ведущий
|
Смотреть запись вебинара
|
Заказать сертификат участника
(стоимость 1 сертификата
- 200 рублей*)
|
Нормативно-правовое обеспечение обновления дополнительного образования |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
|
 |
Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: тематическое планирование |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Управление современной школой: проектирование образовательного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
|
 |
Требования к безопасности физическими занятиями в ДОО |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Деятельность руководителя дошкольной образовательной организации в контексте требований профессионального стандарта. Проектирование профессиональных компетенций руководителя |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Знакомство детей с различными видами спорта |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Деятельность руководителя общеобразовательной организации в контексте требований профессионального стандарта. Проектирование профессиональных компетенций руководителя |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Физическое воспитание как элемент системы физкультурно-оздоровительной
работы в дошкольной образовательной организации |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Взаимодействие ДОО с семьей по физическому воспитанию |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: способы и направления поддержки детской инициативы |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Особенности физического развития детей с ОВЗ в ДОО |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и реализация программы развития общеобразовательной организации |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Технология физического воспитания в подготовительной группе |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обеспечение объективной информации о качестве подготовки обучающихся в соответствии с требования обновленных ФГОС |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Обеспечение реализации требований обновленных ФГОС к системе оценки образовательных достижений обучающихся |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Технология физического воспитания во второй младшей группе (3-4 года) |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технология физического воспитания в первой младшей группе (2-3 года) |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и утверждение в ДОО образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО: анализ и проектирование |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Методы педагогической диагностики физического развития детей: контрольные испытания, педагогическое наблюдение и экспертная оценка |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Управление качеством образования в условиях реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Требования к проведению массового физкультурного мероприятия |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФОП ДО: построение программы взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Управление современной школой: проектирование образовательного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
|
 |
Музыкальная терапия: общие представления о музыкальной терапии, общие принципы работы, музыкальная терапия с детьми, упражнения-примеры из практики |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Фототерапия: общие представления о фототерапии, возможности фотографий, психологические функции фотографии, примеры из практики.
Песочная терапия: общие представления о песочной терапии, возможности песочной терапии, процесс песочной терапии. Примеры из практики |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Единое образовательное пространство дошкольного образования. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования (ФАОП ДО) |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент |
 |
 |
Психолого-педагогические особенности работы со сказкой с детьми дошкольного возраста |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФОП ДО: планирование в рамках рабочей Программы воспитания |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Деятельность учителя по обеспечению реализации требований ФГОС к формированию и оценке планируемых результатов |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Направления сказкотерапии: формы работы со сказками |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка дифференцированных программ занятий с учетом индивидуальных особенностей детей, использования приемов активного слушания и проживания сказки |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Практика сказкотерапии с детьми дошкольного возраста |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Изотерапия: общие представления об изотерапии, основные этапы изотерапии, техники изотерапии, психологическое влияние художественных материалов, изотерапия с детьми |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проектные технологии в урочной и внеурочной деятельности как средство реализации обновленных ФГОС |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Школьные путешествия: просветительский, воспитательный, профориентационный потенциал и новые методы развития детского и молодежного образовательного туризма |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Наследие предков. Воспитание сказкой в детском саду и семье |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка учебных заданий для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Методология использования сказки в развитии личности ребенка |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
О важном - интересно! "Разговоры о важном" в деятельности классного руководителя (куратора) |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
ФОП ДО: моделирование рабочей программы для детей раннего возраста |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Специфика работы в различных возрастных категориях обучающихся в контексте преподавания курса ОДНКНР |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организационно-методическое обеспечение реализации программам дополнительного образования детей. Технологии разработки дополнительных общеобразовательных программ. |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент |
 |
 |
Примерная рабочая программа по предмету: структура и содержание |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Педагогический потенциал поисковой, краеведческой деятельности, познавательного туризма в гражданско-патриотическом воспитании студентов СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Формы физического воспитания детей дошкольного возраста |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Педагогические возможности общественных объединений в гражданско-патриотическом воспитании студентов СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
ФОП ДО: построение рабочей программы в разновозрастных группах ДОО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Инновационные методы и технологии преподавания ОДНКНР в условиях обновленных ФГОС |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Вовлечение студентов СПО в социальные проекты по гражданско-патриотическому воспитанию. «Разговоры о важном» |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Учимся учиться: методы и приемы развития учебных навыков у ребенка |
Чернева Татьяна Николаевна, психолог |
 |
 |
Российская гражданская идентичность как результат гражданско-патриотического воспитания студентов СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Содержание и формы гражданско-патриотического воспитания студентов СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС ООО |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Методология проектирования педагогической деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию студентов СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Методы физического воспитания детей дошкольного возраста |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Средства физического воспитания детей дошкольного возраста |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Системно-деятельностный подход в гражданско-патриотическом воспитании (для СПО) |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: от разработки до утверждения |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Концептуальные основы гражданско-патриотического воспитания в СПО |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Особенности реализации дополнительных общеразвивающих программ по направленностям. Создание условий для реализации дополнительных общеразвивающих программ для детей с ОВЗ |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент |
 |
 |
Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОС НОО |
Ершов Дмитрий Александрович, кандидат пед. наук |
 |
 |
Нормативно-правовое обеспечение гражданско-патриотического воспитания в Российской Федерации
(вебинар для СПО)
|
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Учет особенностей физического развития ребенка в рамках образовательной деятельности ДОО |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Федеральные и региональные документы, регулирующие духовно-нравственное воспитание школьников |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности развития образовательной организации в условиях реализации обновленных ФГОС |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: речевое развитие |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Ответственность за коррупционные правонарушения (уголовная практика) |
Баскакова Анастасия Владимировна, юрист |
 |
 |
Государственная политика в области дополнительного образования. Нормативно-правовое обеспечение реализации программам дополнительного образования детей в дошкольной образовательной организации |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент |
 |
 |
Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: познавательное развитие |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Государственно-общественное управление в образовательной организации: новый вектор |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Единое образовательное пространство дошкольного образования. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО) и дополнительные образовательные программы |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед. наук, доцент |
 |
 |
Теоретико-методологические основы формирования духовно- нравственных ценностей у школьников |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Физическое воспитание в ДОУ. Задачи и содержание образовательной области «Физическое развитие» в ФГОС ДО |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Планирование и реализация образовательного направления «Физическое развитие» детей дошкольного возраста |
Щербак Александр Павлович, кандидат пед.наук |
 |
 |
Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО: социально-коммуникативное развитие |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Современная практика реализации в ДОО методики М. Монтессори |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Приобщение детей к ценностям "Жизнь", "Здоровье": содержание и приемы развития ценностей у дошкольников в соответствии с ФОП ДО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Стратегия развития общего образования: повышение качества образовательных результатов |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДО и ФОП ДО: содержание и средства обучения и воспитания дошкольника как гражданина РФ |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОО: гражданско-патриотическое и духовно-нравственное направление развития дошкольника |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Федеральная образовательная программа дошкольного образования: формирование основ гражданской и культурной идентичности дошкольника |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Проектное управление как инновационная технология управления образовательной организацией |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |

|
Деятельность педагогов по формированию познавательного развития дошкольника в соответствии с ФГОС ДО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Порядок организации и проведения экспертизы дополнительных общеобразовательных программ |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Навигатор дополнительного образования как ресурс реализации образовательных потребностей, обучающихся |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Подходы и приемы образования дошкольника в соответствии с социально-коммуникативным направлением ФГОС ДО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Внутренняя система оценки качества образования ВСОКО |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
VI Международная научная конференция
«Семья третьего тысячелетия: традиционные ценности в эпоху цифры» |
НЦ РАО на базе ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» при информационной и технической поддержке общественно-профессионального объединения «Невская образовательная Ассамблея» и Центра непрерывного образования и инноваций |
 |
 |
Внеурочная деятельность: требования к рабочей программе, календарно-тематическому плану, технологический карте |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация процесса речевого развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость сертификата - 300₽
|
Педагогические технологии в соответствии с ФГОС ДО: приемы работы с игровыми наборами «Дары Фрёбеля» |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость 300₽
|
Мнемотехника как актуальная технология в реализации задач образовательных областей ФГОС ДО |
модератор семинара: Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук |
 |

стоимость 300₽
|
Внеурочная деятельность в обновленных ФГОС общего образования |
модератор семинара: Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук |
 |

стоимость 300₽
|
ФГОС ООО – 2021: обновленное содержание образования в основной школе. Чему и как учить? |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |

|
Методика ТРИЗ: способ овладения навыками, которые позволяют жить интересно |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость 300₽
|
ФГОС ДО: педагогические методы и приемы беседы, разговора, чтения книги с дошкольниками |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость 300₽
|
Как мотивировать педагога на творчество? |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |

|
Семья и уклад семейной жизни в русской православной культуре |
игумен Христофор (Казанцев Дмитрий Анатольевич), руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Волгоградской епархии,
доцент кафедры педагогики и воспитательной деятельности Волгоградской государственной академии последипломного образования |
 |
 |
ФГОС ДО: Технология создания конспекта занятия в ДОО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость 300₽
|
ФГОС НОО – 2021: обновленное содержание образования в начальной школе. Чему и как учить |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
|

|
Методы формирования духовно-нравственных ценностей у дошкольников: честь, совесть, воля, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьёй, своим Отечеством |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость - 300 руб.
|
Планирование в соответствии с ФГОС ДО: специфика ежедневного планирования воспитателя в соответствии с возрастными группами ДОО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость - 300 руб.
|
Всероссийская педагогическая конференция по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи "ГРАЖДАНИН И ПАТРИОТ РОССИИ" |
Модератор
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург
|
 |

стоимость - 390 руб.
|
Алгоритмы организации и внедрения дополнительных платных услуг в ОО: управление, формы, локальная база |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость - 300 руб.
|
Планирование в соответствии с ФГОС ДО: годовой план старшего воспитателя и ежедневное планирование воспитателя |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербург |
 |

стоимость - 300 руб.
|
Всероссийская конференция «Дополнительное образование в детском саду: организация образовательного процесса и успешные практики» |
модератор: Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |

стоимость - 300 руб.
|
ФГОС ДО: планирование воспитательно-образовательного процесса в летний оздоровительный период с детьми 2–7 лет |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Основы обеспечения информационной безопасности детей |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Трудовая деятельность человека |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Игровые инструменты развития Soft Skills у дошкольников и младших школьников |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Подготовка конфиденциальных документов к архивному хранению или уничтожению |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Механизмы развития критического мышления у детей |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Онлайн мастер-класс "Совершенствование профессиональных компетенций современного педагога детского сада и начальной школы: образовательная и психокоррекционная роль нетрадиционных техник рисования" |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |

стоимость - 180 руб.
|
Цифровые образовательные ресурсы, применяемые при реализации учебно-производственного процесса |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методика разработки учебно-программной документации на основе ФГОС СПО и с учетом стандартов WorldSkills. Конструирование учебных и образовательных ситуаций на занятиях учебно-производственного процесса с помощью современных педагогических технологий и с учетом спецификации стандартов WorldSkills. |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технологии индивидуализации обучения. Индивидуализация обучения как средство повышения качества образования |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |

|
Проектирование персонального образовательного маршрута и формирование уникального компетентностного профиля обучаемого с учетом персональных особенностей (психотип, мотивация, способности, текущий уровень развития компетенций и навыков, потенциал) |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Основы реализации современных педагогических технологий в учреждениях профессионального образования |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методика проектирования современного учебно-производственного занятия в соответствии с требованиями ФГОС СПО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Нормативно-методологические основания и ключевые особенности ФГОС СПО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Конфиденциальный документооборот: учет информации выделенного значения, учет информации при ее автоматизированной обработке |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Конфиденциальный документооборот: контроль за исполнением документов, обработка отправляемых документов |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Конфиденциальный документооборот работа с поступающими и внутренними документами |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Подходы к проектированию образовательных траекторий на основании полученных данных: образовательные результаты обучающихся, кадровое обеспечение |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Онлайн мастер-класс «Применение эффективных техник взаимодействия педагогов с родителями в современном образовательном пространстве в соответствии с ФГОС ДО» |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Квалификационные характеристики сотрудников, обеспечивающих работу с конфиденциальной информацией |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Индивидуальная образовательная траектория, персональный образовательный маршрут. Обучение по индивидуальной образовательной траектории как социальный заказ и приоритетная модель получения образования в современном мире |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Правила (новые) и типовые нормы обеспечения работников средствами индивидуальной защиты (СИЗ) |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Свойства документов и документных систем в соответствии с ГОСТ Р ИСО 15489-1-2019 «Информация и документация. Управление документами» |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Технические средства, печати, штампы и бланки в работе с конфиденциальными документами |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Учет бумажных носителей и проектов конфиденциальных документов |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Современная ситуация на рынке труда. Компетенции специалистов и профстандарты, новые и перспективные профессии (Атлас новых профессий) |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация и развитие школьного театра |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Маршруты театральных технологий в дошкольной образовательной организации по ФГОС |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и ведение Перечня конфиденциальной документированной информации |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Разработчик образовательной траектории как проводник в мире возможностей образования и потребностей рынка труда |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация системной работы по управлению профессиональными рисками как обязанность работодателя. Выбор метода оценки профриска работников |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
О применении новой формы декларации соответствия труда государственным нормативным требованиям охраны труда. Правила проведения государственной экспертизы условий труда |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Нравственные принципы делового общения руководителя с подчиненными |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методы и приемы обучения детей мыслить логически |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Детский тимбилдинг: технология работы в команде |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Алгоритм перехода на новые правила работы по охране труда с 1 марта 2022 года. Что необходимо сделать уже сейчас и до конца года? |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Этика делового общения: основные принципы. Этапы установления и поддержания контакта |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование и развитие организационной культуры. Лидерство (управление) в развитии организационной культуры |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Новые нормы по охране труда с 01.03.2022г. Права работодателей и обязанности работников в сфере охраны труда |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
ФГОС ДОО: предметно-пространственная развивающая среда групп ДОО по развитию речи, моторики, логики и др. |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Понятие организационной культуры и ее значение в управлении современной организацией. Структура и содержание организационной культуры |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Использование информационных технологий в работе менеджера проекта |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДОО: предметно пространственная развивающая среда групп ДОО по музыкальному развитию ребенка |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Основы экономических знаний для менеджера проекта |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДОО: предметно пространственная развивающая среда групп ДОО по физическому развитию ребенка |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Формирование читательских компетенций на уроках французского языка: приёмы работы с текстом |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Роль менторинга (развивающего наставничества) в образовании. Ключевые компетенции ментора |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор |
 |
 |
Ведение переговоров и решение проблем на всех стадиях реализации проекта |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методическая поддержка педагогов в прохождении МКДО: внутренний мониторинг документации и ППРС |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Страноведческий компонент содержания обучения французскому языку на современном уроке |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Формирование функциональной грамотности на уроках французского языка |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Коммуникации в проектной команде |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование инженерного мышления у дошкольников средствами конструирования из различных материалов |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Организация образования с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по предмету «Французский язык» |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Развитие проектной команды |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Современный урок французского языка: от содержания к результату |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Игра, как основа обучения младших школьников французскому языку |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Формирование проектной команды |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Контроль знаний, умений и навыков на уроках французского языка |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Коучинг при управлении проектами |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование лексических, грамматических и произносительных навыков при обучении французскому языку |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Интерактивный мастер-класс "Помогаем ребенку читать с удовольствием. Авторская методика для педагогов, библиотекарей и родителей" |
Михайлова Ксения Александровна, библиотекарь, социальный психолог, автор детских книг, автор и разработчик более двадцати настольных обучающих игр |
 |
 |
Обучение аудированию на уроках французского языка в условиях реализации ФГОС |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
ФГОС ДО: окружающий мир- естествознание, экология и техника |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Федеральные государственные образовательные стандарты для обучающихся с ОВЗ |
Гуреева Ирина Витальевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, почетный работник общего образования, руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов |
 |
 |
Обеспечение электробезопасности в организациях |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Современные методики и технологии преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Лидерство при управлении проектом |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обеспечение пожарной безопасности в организациях |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Стратегические принципы организации развивающей среды в детском саду в соответствии с ФГОС ДО: подбор материалов и оборудования, обеспечивающих целостный образовательный процесс |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
Стоимость сертификата - 180 рублей!

|
Базовый жизненный цикл проекта, подсистемы управления, структура работ проекта |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДО: специальные занятия и программы по развитию социальной компетентности и эмоционального интеллекта |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Содержание и технологии работы специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) |
Гуреева Ирина Витальевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, почетный работник общего образования, руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов |
 |
 |
Всероссийский вебинар «Я-няня» |
Гермогенова Елена Валерьевна, Жигало Ирина Геннадьевна, Волосовец Ольга Аркадьевна |
 |
 |
Специфические методы и приемы проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технологии внедрения проектного управления |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методологические основы управления проектами |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Оценка успеваемости учащихся с конструктора Lego WeDo 2.0. Инструменты для оценки |
Пелих Сергей Викторович, руководитель кружка робототехники и 3D-моделирования «Синергетика» |
 |
 |
Управление работой в классе при использовании конструктора Lego WeDo 2.0. |
Пелих Сергей Викторович, руководитель кружка робототехники и 3D-моделирования «Синергетика» |
 |
 |
МКДО. Область качества «Образовательный процесс»: процесс внутреннего мониторинга |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Конструктор Lego WeDo 2.0. в учебном процессе |
Пелих Сергей Викторович, руководитель кружка робототехники и 3D-моделирования «Синергетика» |
 |
 |
Педагогическое проектирование образовательного процесса в классах интегрированного обучения детей с интеллектуальными нарушениями |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Порядок создания и организация образовательного и воспитательного процесса в классах интегрированного обучения и коррекционно-педагогической поддержки. Практические аспекты социально-образовательной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Декоративно-прикладное творчество как средство передачи традиций в современности. Формы транслирования социального опыта - фестивали, объединения |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Предоставление компенсаций за условия труда и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Освоение значимых компетенций XXI века дошкольником и младшим школьником: среда программирования Lego WeDo 2.0., основы программирования |
Пелих Сергей Викторович, руководитель кружка робототехники и 3D-моделирования «Синергетика» |
 |
 |
МКДО. Область качества «Образовательные условия»: процесс внутреннего мониторинга |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Композиционное решение произведения ДПИ. Приемы и техники создания декоративной композиции |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Специальная оценка условий труда |
Защипина Юлия Владимировна, юрист, специалист по охране труда, специалист по учебно-методической работе Государственного академического университета гуманитарных наук |
 |
 |
Внеурочная деятельность по иностранному языку как инновационная составляющая ФГОС |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Планирование деятельности семейного детского сада |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
МКДО. Область качества «Образовательные ориентиры»: процесс внутреннего мониторинга |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Семейный детский сад: как открыть и оформить? Документация семейного детского сада |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формируем технические компетенций у дошкольников и младших школьников: среда программирования Lego WeDo 2.0. |
Пелих Сергей Викторович, руководитель кружка робототехники и 3D-моделирования «Синергетика» |
 |
 |
Особенности обучения навыкам социально-бытовой адаптации детей с расстройствами аутистического спектра |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Формирование социально-бытовых навыков у детей с нарушением слуха. Реализация коррекционно-развивающих задач обучения детей с нарушением слуха в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Прикладное значение декоративных техник: валяние, вязание, ткачество, шитье, вышивка |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профессиональная деятельность учителя/преподавателя иностранных языков: профессионально значимые качества и умения, специфика взаимодействия в процессе преподавания |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории |
 |
 |
Развитие инженерного мышления в соответствии с ФГОС ДОО, ФГОС НОО: технология работы с набором LEGO® Education WeDo 2.0. |
Пелих Сергей Викторович |
 |
 |
Вариативные формы дошкольного образования (семейные дошкольные группы и негосударственные ДОО): зарубежный опыт |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Семейные дошкольные группы: нормативное регулирование, формы организации |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Способы формирования навыков самостоятельной учебной деятельности у обучающихся в процессе преподавания общественно-научных дисциплин |
Литошенко Денис Александрович, кандидат исторических наук, доцент, ректор АНО ВО Высшая школа гуманитарных наук |
 |
 |
ФГОС: методы и содержание формирования культуры безопасности у детей. Как научить ребёнка безопасному поведению |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Современные образовательные и информационные технологии в области преподавания английского языка. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологий |
Куклева Наталья Николаевна, учитель иностранного языка высшей квалификационной категории, старший методист ООО "Издательство «Учитель» |
 |
 |
Формирование социальной компетентности ребенка-дошкольника: определение траектории развития для успешной адаптации в меняющемся социуме |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация развивающей среды ДОО по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Видовое разнообразие декоративно-прикладного искусства и народных промыслов. Технологии исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства (керамика, дерево, ткань, металл) |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Игровые технологии в социальном развитии детей дошкольного возраста |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» (ФГОС ДО). Формирование коммуникативных умений старших дошкольников |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
МКДО. Область качества «Здоровье, безопасность и повседневный уход»: процесс внутреннего мониторинга |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат педагогических наук, заместитель председателя Невской Образовательной Ассамблеи Санкт-Петербурга |
 |
 |
Классное руководство. Приоритетные задачи воспитательной деятельности в соответствии с Федеральным законом № 304-ФЗ от 31.07.2020 и методическими рекомендациями Министерства просвещения (письмо Минпросвещения России от 12.05.2020 № ВБ-1011/08) |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Особенности работы по социально-бытовой ориентировке обучающихся с нарушениями зрения |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Народная игрушка в истории и современности. Значение, способы создания. Сакральный смысл ритуала изготовления игрушек у разных народов |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Применение метода иппотерапии в реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Оказание платных дополнительных образовательных услуг: современная практика школы |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методические основы организации адаптационного процесса при поступлении в школу |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование компетентности родителей в области подготовки детей к обучению в школе |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Специфика языка декоративно-прикладного искусства. Форма, цвет, текстура, фактура в народном искусстве. Возможности графики и цвета в оформлении произведений ДПИ |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Контроль и оценка качества платных дополнительных образовательных услуг |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методика проведения занятий по подготовке к школе в ДОО. Игровые приемы на занятиях по подготовке к школе |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательная программа «Ступеньки к школе» (М. М. Безруких, Т. А. Филиппова.) |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Работа с лицами, подвергшимися (подвергающимися) насилию: дифференциация форм насилия. Пренебрежение нуждами как особая форма насилия над ребенком |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Виды нарушений памяти |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх» |
 |
 |
Развитие детей в процессе игрового обучения с использованием робототехнических наборов Lego |
Пелих Сергей Викторович |
 |
 |
МКДО. Область качества «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ»: процесс внутреннего мониторинга |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование самостоятельных жизненных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями на уроках СБО. Разработка программы обучения |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Трудоустройство и социальная адаптация лиц с выраженной интеллектуальной недостаточностью |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Оформление кабинета декоративно-прикладного искусства, требования к материально-техническому обеспечению учебных занятий |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Новые форматы профориентационной работы. Практика реализации профориентационных проектов |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Онлайн-сервисы для создания современных презентаций |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Онлайн-тренажеры для профессионального обучения |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и оформление учебных проектов с применением цифровых сервисов и инструментов |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проект школы технологий и проектного управления на основе естественно-научной и инженерно-технической лаборатории |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Учебные занятия в дистанционном формате. Обзор онлайн-платформ для дистанционного обучения |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Средства визуализации и представления информации: онлайн сервисы для создания инфографики и видеоконтента |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Телефонное консультирование как форма психологической помощи. Базовые принципы и технологии телефонного консультирования |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование межкультурной компетенции |
Куклева Наталья Николаевна |
 |
 |
ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области декоративно-прикладного искусства |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Мастер-класс. Творческое конструирование и моделирование в ДОО |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Приемы мнемотехники для заучивания учебного материала |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх |
 |
 |
Формирование доступной и безопасной развивающей среды в процессе организации работы по социально-бытовой адаптации детей |
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог, учитель начальных классов |
 |
 |
Особенности преподавания декоративно – прикладного искусства в ДШИ. Программы по декоративно-прикладному искусству в дополнительном образовании |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед. наук |
 |
 |
Образовательная гимнастика как форма работы с семьями в онлайн формате |
Никитин Никита Сергеевич, инструктор по физической культуре, мл. научный сотрудник Института социально-гуманитарной информатики БФУ им. И. Канта |
 |
 |
Воспитательная модель современного дополнительного образования детей |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Мастер-класс. Робототехника и программирование для дошкольников |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Иппотерапия как средство социально-педагогической поддержки и психологической реабилитации детей. Психологический феномен отношений «человек — лошадь» |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед. наук |
 |
 |
Организация и проведение физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий, направленных на популяризацию здорового образа жизни среди молодежи |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Концепция развития психологической службы в системе образования РФ. Основные модели, цели, задачи и приоритетные направления |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Оказание помощи в профессиональном самоопределении и выработке эффективной траектории профессионального развития молодежи. Комплекс мероприятий |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Современные практики экологического образования детей в рамках дополнительного образования. Экологические проекты и волонтёрство |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед. наук |
 |
 |
Классификация типов уроков иностранного языка. Этапы урока, постановка целей и задач, технологическая карта урока |
Куклева Наталья Николаевна |
 |
 |
Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста: методы и приемы |
Колесник Мария Олеговна |
 |
 |
Модель технологической преемственности в формировании естественно-научных и инженерно-технических знаний и организация непрерывного образовательного процесса для детей с трех до 18 лет |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Организация и проведение профильных лагерей, профильных смен, молодежных форумов для подростков и молодежи. Формы и методы работы |
Попандопуло Ольга Александровна, кандидат философских наук, доцент кафедры социологии и социальных технологий, федеральный эксперт в области подготовки и оценки социальных проектов молодежи и СО НКО |
 |
 |
Организация работы по формированию здоровой осанки у детей дошкольного возраста. Биомеханика осанки |
Никитин Никита Сергеевич, инструктор по физической культуре, мл. научный сотрудник Института социально-гуманитарной информатики БФУ им. И. Канта |
 |
 |
Познавательное развитие дошкольника. Естественно-научные и инженерно-технические лаборатории «Хочу все знать». Мастер класс, презентация работ |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Организация РППС дошкольной образовательной организации. Практическая реализация естественно-научных и инженерно-технических зон. |
Абысова Вероника Александровна, аспирант ГАОУ ВО МГПУ, старший методист ГБОУ Школа № 1412, практик в области дошкольного образования с 23-ти летним стажем.
Клюй Екатерина Григорьевна, магистрант ГАОУ ВО МГПУ, педагог-организатор ГБОУ Школа № 1412, наставник Чемпионатов WorldSkills, KidSkills. |
 |
 |
Концепция раннего инженерного образования для детей трех лет на основе свободной работы ребенка |
Киселев Александр Александрович, кандидат технических наук, автор и руководитель проекта детской лаборатории «Хочу Все Знать!», эксперт национального методического совета по технологическому образованию |
 |
 |
Тренировка зрительной памяти |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх» |
 |
 |
Порядок заключения договора на оказание платных дополнительных образовательных услуг |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обновление содержания образования: проектирование образовательных результатов в предметной области "Общественно-научные предметы" |
Литошенко Денис Александрович |
 |
 |
Организация туристической деятельности в ДОУ: методы и приемы |
Никитин Никита Сергеевич, инструктор по физической культуре, мл. научный сотрудник Института социально-гуманитарной информатики БФУ им. И. Канта |
 |
 |
Мнемотехника: история появления. Принципы запоминания |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх» |
 |
 |
Народное декоративно-прикладное искусство как средство формирования личности |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед. наук |
 |
 |
Организация работы по координации и поддержке деятельности детских и молодежных общественных объединений. Технологии переориентации неформальных объединений |
Попандопуло Ольга Александровна, кандидат философских наук, доцент кафедры социологии и социальных технологий, федеральный эксперт в области подготовки и оценки социальных проектов молодежи и СО НКО |
 |
 |
Формула безопасного детства. Создание доверительного пространства в педагогической практике как условие сохранения психологического благополучия ребенка |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Стратегия безопасного пространства: требования к игровым площадкам ДОО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Взаимодействие специалистов |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Молодежные общественные объединения и их роль в реализации молодежной политики |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Технологии планирования карьеры. Практикум по разработке стратегии и плана развития |
Кондрашова Рута Юргисовна |
 |
 |
Управление репутацией педагога в социальных сетях: правила для родительских и профессиональных общений |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Локальные нормативные документы, регламентирующие реализацию платных дополнительных образовательных услуг в ОО |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Разработка и реализация предпрофессиональных программ в области декоративно-прикладного искусства в соответствии с ФГТ в области искусства |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Игры и игрушки вашего ребенка: как выбрать? На что обратить внимание? |
Язынина Татьяна Борисовна |
 |
 |
Детский телефон доверия как средство оказания психологической поддержки в кризисной ситуации. Компетенции и качество деятельности консультанта |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста |
Гайченко Светлана Владимировна |
 |
 |
Мир материнства: разговор с воспитывающими взрослыми (родителями и педагогами) |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Процедура аттестации педагогов в 2021-2022 учебном году: подробный анализ проблемы |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Игры на развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста |
Машкова Алена Анатольевна, воспитатель, методист МОУ детского сада № 11 Советского района Волгограда |
 |
 |
Сказочные средства воспитания |
Боровицкая Юлия Витальевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технологии контроля и оценки образовательных результатов в сфере дополнительного образования |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Сопровождение ранней профориентации детей дошкольного возраста: рациональное использование ресурсов социокультурной сферы |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профессия "Педагог дошкольного образования. Методист. Старший воспитатель»: организация педагогической деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования
|
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Игры на развитие внимания, логики и мышления |
Харламова Ольга Александровна, педагог-психолог средней школы |
 |
 |
Изобразительная деятельность в группах раннего и младшего возраста |
Медведева Марина Владимировна, воспитатель МОУ детского сада № 11 Советского района Волгограда |
 |
 |
Профессия "Педагог дошкольного образования. Музыкальный руководитель»: организация педагогической деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Виртуальный круглый стол "Острые вопросы родителей. Алгоритмы реагирования" (Алгоритм реагирования на провокационные вопросы родителей, тактика поведения педагога) |
Меттус Елена Валентиновна, Гермогенова Елена Валерьевна, Завражин Владимир Викторович |
 |
 |
Организация образовательной деятельности организаций дополнительного образования детей в области искусств. Новый порядок и особенности реализации программ |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Применение и внедрение риск-ориентированного подхода в образовательной организации (или как можно сократить количество проверок в ОО?) |
Аниськина Нина Николаевна, кандидат технических наук, ректор Государственной академии промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова |
 |
стоимость сертификата - 300 рублей

|
Методика организации и проведения родительского собрания: конструктивный диалог в соответствии с ФГОС ДОО |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Мнемотехники: запоминаем главное и выделяем важное |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх» |
 |
 |
ФГОС нового поколения: интерактивные технологии обучения в образовательном процессе |
Голубь Оксана Викторовна, преподаватель педагогики и психологии, кандидат психологических наук, доцент |
 |
 |
Профессия "Педагог дошкольного образования. Инструктор по физической культуре»: организация педагогической деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Рабочая программа воспитания в школе в соответствии с ФГОС 2021 |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Рабочая программа по учебному предмету в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Правила для воспитывающих взрослых: «О чем разговаривать с детьми дошкольного возраста? Как разговаривать с детьми дошкольного возраста?» |
Казакова Екатерина Васильевна |
 |
 |
Управление персоналом организации социального обслуживания. Организация мероприятий по профилактике профессионального выгорания работников |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Организация деятельности по формированию позитивного имиджа, корпоративной культуры организации социального обслуживания |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Взаимодействие организации социального обслуживания с органами государственной власти и местного самоуправления |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Функциональная грамотность. Формирование математической грамотности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профессиональные стандарты работников сферы социального обслуживания: организация работы по внедрению и применению (рассматриваем профессиональные стандарты "Руководитель организации социального обслуживания", "Специалист по социальной работе", "Социальный работник", «Психолог в социальной сфере») |
Андрющенко Ольга Евгеньевна, кандидат социологических наук |
 |
 |
Гуманитарная миссия педагога в современном образовании |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Функциональная грамотность. Формирование финансовой грамотности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Коррекционные игры в работе с песком |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор |
 |
 |
Актуальные вопросы системы общего образования в 2021-2022 учебном году: изменения и обновления. Внедрение ФГОС третьего поколения |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Современные технологии ознакомления дошкольников с миром профессий. Педагогические технологии ранней профориентации в дошкольном образовании |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проведение мониторинга качества дошкольного образования (МКДО): механизмы самообследования, авторский инструментарий подготовки и прохождения |
Вяткина Оксана Рашитовна, заведующая ГБДОУ детским садом 4 комбинированного вида Красносельского района |
 |
 |
Развитие лексики детской речи |
Лобачева Елена Константиновна, клинический психолог, преподаватель центра «Логопед плюс» и методист по развитию речи Центра равных возможностей для детей-сирот «Вверх» |
 |
 |
Развитие профессиональной компетентности педагогов по формированию функциональной грамотности обучающихся |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Международная программа по оценке качества обучения |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Психология стресса |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Психология здоровья |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Ораторское искусство и навыки самопрезентации современного педагога |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Функциональная грамотность. Формирование креативного мышления |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Функциональная грамотность. Формирование глобальных компетенций |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Диагностика в песочной терапии. Виды диагностики (диагностика основных психических функций, диагностика психологического состояния, диагностика ребенка и его места в семье). Правила проведения диагностики, принципы и способы анализа песочных картин |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор |
 |
 |
ФГОС ООО от 31 мая 2021 г. N 287: программа и перечень мероприятий воспитательной работы как часть основной образовательной программы образовательной организации |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Маршруты выходного дня или как провести время с ребенком интересно и полезно! (для родителей) |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Требования к структуре программы основного общего образования, условиям реализации в соответствии с ФГОС ООО (приказ от 31 мая 2021 г. N 287) |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ООО от 31 мая 2021 г. N 287: требования к результатам освоения программы основного общего образования |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Подготовка к внешнему аудиту кадрового делопроизводства в организации |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Особенности организации познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО) |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Разработка программ (варианты программы) с использованием песочной терапии в зависимости от целей для детей с различными потребностями |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Инновационные (нетрадиционные) формы и методы дополнительного образования детей в разных видах деятельности |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ от 31 мая 2021 г. N 287) |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС НОО от 31 мая 2021 г. № 286: интеграция урочной и внеурочной деятельности через модульный принцип обучения |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Внутренний аудит кадрового делопроизводства: подготовка и проведение |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Особенности проведения занятий для разных категорий детей (дошкольники, младшие школьники, ОВЗ). Противопоказания к проведению занятий |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Новый порядок ведения трудовых книжек |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Новый профессиональный стандарт «Экскурсовод (гид)» 2021 |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Применение методов песочной терапии в деятельности педагога |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Квалификационная категория «учитель-наставник»: профессиональные требования |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Грантовая деятельность образовательной организации. Технологии разработки и оформления грантовых проектов в сфере образования |
Тенютина Екатерина Дмитриевна, кандидат пед.наук, заместитель директора, руководитель службы научного сопровождения ГБОУ «Академическая гимназия №56» Санкт-Петербурга, Заслуженный учитель РФ |
 |
 |
ФГОС НОО от 31 мая 2021 г. № 286: ценности научного познания |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация работы секретаря учебной части |
Белоус Елена Сергеевна, кандидат филологических наук, документовед, автор учебных пособий, преподаватель профессионального образования с 15-ти летним стажем |
 |
 |
Песочная терапия. Кабинет для работы с песком. Выбор инвентаря и оформление |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Формирование и развитие функциональной грамотности школьников в русле реализации Национального проекта «Образование» и новых ФГОС НОО и ООО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Требования к структуре программы начального общего образования в рамках ФГОС НОО от 31 мая 2021г. N 286: учебно-методические условия реализации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»: практика применения и дефициты компетенций как основание для профессионального развития |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
Песочная терапия как метод психотерапевтического воздействия. История создания метода |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
ФГОС начального общего образования от 31 мая 2021 г. № 286: структура, общие положения и требования к условиям реализации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Секреты успешных педагогов. Как зарабатывать больше? |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения ГБОУ «Академическая гимназия 56», психолог высшей категории, коуч PPC ICF, ментор. |
 |
 |
Профессия педагог дошкольного образования: организация педагогической деятельности по реализации образовательных программ дошкольного образования |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Дистанционное обучение: координирующая роль куратора как важного звена в организации образовательного процесса в новых условиях |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация деятельности куратора. Планирование и документация |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Практическая работа куратора в организации студенческого самоуправления |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Взаимодействие куратора с педагогическим коллективом колледжа, родительским сообществом. Формы и содержание |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Управление дисциплиной в учебном коллективе. Профилактика и реагирование на неконструктивное поведение обучающихся. Работа с семьей |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация индивидуально-воспитательной работы в учебной группе |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование и сплочение коллектива учебной группы |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Инновационная деятельность образовательной организации |
Меттус Елена Валентиновна, кандидат пед. наук, руководитель ППМС-центра ГБОУ «Академическая гимназия №56» |
 |
 |
Деятельность куратора по реализации системы адаптации студентов в образовательной организации и коллективе учебной группы (в т.ч. по включению в коллектив обучающихся с ОВЗ) |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДО художественно-эстетическое развитие: организация слушания и музицирования |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
ФГОС ДО: музыкально-ритмическая деятельность в ДОО |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Правовые основы охраны труда |
Евгения Викторовна Ладова |
 |
 |
Психология воспитания: как говорить, чтобы дети слушали и как слушать, чтобы дети говорили |
Гермогенова Елена Валерьевна, психолог высшей категории, коуч PPC ICF, член совета директоров Национальной Федерации
Профессиональных Менторов и Коучей |
 |
 |
Деятельность куратора по исследованию межличностных отношений в учебном коллективе. Предотвращение и разрешение конфликтных ситуаций |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Психолого-педагогические основы деятельности педагогов в области гражданско-патриотического воспитания |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Примерная рабочая программа воспитания для ДОО: методические рекомендации по разработке программы воспитания и календарно-тематического плана |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Взаимодействие семьи и образовательной организации в гражданско-патриотическом воспитании |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Построение образовательного процесса в соответствии со структурой культуры безопасности и ФГОС ДО |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
О введении новой квалификационной категории «учитель-методист»: профессиональные требования |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Роль народного искусства в воспитании чувства патриотизма и становлении художественного вкуса в рамках реализации программы воспитания |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Взаимодействие образовательной организации с общественными организациями и движениями, учреждениями культуры и спорта по гражданско-патриотическому воспитанию |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Методика проектной деятельности в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обучение правилам безопасного поведения в интернет-пространстве и профилактика интернет-зависимости |
Литошенко Денис Александрович, кандидат исторических наук, доцент |
 |
 |
Гражданско-патриотическое воспитание как средство профилактики экстремизма в молодежной среде |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Экологическая безопасность и организация работы с отходами в образовательной организации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
|
 |
Цифровая безопасность обучающихся: правила общения в социальных сетях |
Литошенко Денис Александрович, кандидат исторических наук, доцент |
 |
 |
ФГОС ДО, художественно-эстетическое развитие: художественная литература и фольклор |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Формы гражданско-патриотического воспитания студентов среднего профессионального и высшего образования |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
ФГОС ДО. Формирование толерантного общения у дошкольников: методы и приемы |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
ФГОС ДО художественно-эстетическое развитие: художественное конструирование |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
ФГОС ДО художественно-эстетическое развитие: методика обучения рисованию |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Взаимодействие педагогов, музыкального руководителя и специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) в организации обучения и воспитания детей с ОВЗ |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук |
 |
 |
ФГОС ДО: язык(речь) как «орудие разума» |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Использование медиаторов для опосредования познавательных и социально-эмоциональных процессов дошкольников |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Кураторство в образовательных организациях среднего профессионального образования. Функции, права и обязанности, направления работы куратора |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Содержание и формы гражданско-патриотического воспитания во внеурочной деятельности |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Особенности работы с одаренными детьми по музыкальному воспитанию в условиях ДОО |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук
|
 |
 |
ФГОС ДО: дидактическая система Ф. Фребеля |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
ФГОС ДО: методика М.Монтессори |
Мурченко Наталья Александровна |
 |
 |
Содержание и формы реализации гражданско-патриотического воспитания в процессе обучения |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Формирование и развитие гибких навыков (Soft Skills) во внеурочной деятельности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование гибких навыков (Soft Skills) у школьников в условиях современного образования и их роль в достижении личностных и метапредметных результатов обучения в соответствии с ФГОС |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Роль педагога в создании предпосылок к развитию Soft Skills и осознанному построению образовательной и профессиональной траектории обучающегося: особенности организации совместной деятельности с родителями по развитию Soft Skills |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование и развитие гибких навыков (Soft Skills) у школьников в процессе урочной деятельности. Ресурсы учебных предметов для формирования гибких навыков |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Гражданско-патриотическое воспитание в рабочей программе воспитания школы |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Современные методики и технологии музыкального воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО |
Додокина Наталья Викторовна, кандидат пед.наук
|
 |
 |
Стратегии и методы в гражданско-патриотическом воспитании |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
ФГОС ДО подготовка к школе: как воспитателям и специалистам ДОО поддержать родителей пережить стресс перед первым классом? |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обучение в игре. Игра в обучении |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Как занять детей летом? Практика работы детского сада (неполная и разновозрастная группа, летние игры, мероприятия, выезды и т.д.) |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Формирование и развитие умений самообразования в образовательном процессе |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Мониторинг результативности программ профессиональной ориентации выпускников |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Планирование внеурочной деятельности в общеобразовательной организации |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов и родителей |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методические особенности организации досуговой деятельности в ОО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проектирование программ досуговой деятельности обучающихся в ОО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Психологическая безопасность образовательной среды: понятие, угрозы, ресурсы, критерии безопасности |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обеспечение психологической безопасности образовательной среды в кризисных ситуациях. Посткризисное сопровождение |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Модель профориентационной работы в образовательном учреждении среднего профессионального образования |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация работы школьного педагога-организатора в соответствии с профстандартом |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Система профессионального воспитания в системе СПО |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профессиональная ориентация в системе СПО: современные формы работы и мероприятия |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Алгоритм работы медиатора со случаем (конфликтной ситуацией) |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Руководство службой школьной медиации |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Правила ведения документации службы медиации в школе |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Служба медиации как инструмент защиты прав детей и форма школьного самоуправления |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Нормативно-правовое регулирование деятельности школьной службы медиации |
Чурюмова Елена Юрьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование в РФ: обеспечение санитарной безопасности в организациях воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Контроль и оценка воспитательной работы. Критерии оценки |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Профессиональное «выгорание» современного учителя: актуальные стратегии профилактики |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности разрешения педагогических конфликтов в условиях общеобразовательной организации |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Развитие студенческого самоуправления как приоритетное направление молодежной политики. Органы студенческого самоуправления. Структура системы студенческого самоуправления |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Разработка и внедрение системы мотивации обучающихся. Формирование потребности в самообразовании. Совершенствование организации и планирования самостоятельной работы студентов как образовательной технологии формирования будущего специалиста |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Технология организации мастер-классов |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Концентрированное обучение как стратегия организации учебного процесса |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Основы дидактики: закономерности формирования знания |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Основы дидактики: закономерности формирования способов действий и отношений |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Организационные вопросы разработки рабочей программы воспитания в структуре ООП |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Ориентиры воспитания в профессиональном образовании |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Закономерности и принципы профессионального воспитания |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Содержание воспитательной деятельности в структуре ООП |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Универсальные компетенции как результат профессионального воспитания студентов в структуре ООП. «Дорожная карта» формирования универсальных компетенций |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Применение методов стимулирования мотивации учебно-познавательной деятельности обучающихся при изучении учебных предметов |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности организации мозгового штурма |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Ориентиры воспитания в профессиональном образовании |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Закономерности и принципы профессионального воспитания |
Борытко Николай Михайлович, доктор пед. наук, профессор |
 |
 |
Мастер-класс «Конструктор рабочей программы воспитания дошкольников» |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Планирование деятельности музыкального руководителя, воспитателя: сопровождение дошкольников в мир культуры |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технология организации учебной дискуссии |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности применения квиз-технологии при организации учебного процесса |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технология применения интеллект-карт |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Как все успевать и избежать стресса? |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
«Беседа Со смыслом»
«Не могу!» живут на улице «Не хочу!»
|
Гермогенова Елена Валерьевна, психолог высшей категории, коуч PPC ICF, член совета директоров Национальной Федерации
Профессиональных Менторов и Коучей |
 |
 |
«Утренний чай со спикером» Комплексная проверка школы. Как пройти проверку Рособрнадзора?
|
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
«Утренний чай со спикером»
Пока все дома поговорим начистоту о дошкольном образовании: режимные, моменты, прогулка, непрерывное образование |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
«Беседа Со смыслом»
Успех каждого ребенка: маршрут к мечте |
Клюшникова Светлана Александровна, руководитель структурного подразделения ЦНОИ, преподаватель дополнительного профессионального образования |
 |
 |
«Утренний чай со спикером»
А надо просто жить….: смыслы и ценности педагогической жизни |
Проказова Ольга Геннадьевна
кад.пед.наук
|
 |
 |
«Беседа Со смыслом»
Как не "сгореть" у учительского стола |
Демьянчук Роман Викторович, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики
|
 |
 |
«Утренний чай со спикером» Жизнь педагога в удовольствие возможна? А как? |
Гермогенова Елена Валерьевна, психолог высшей категории, коуч PPC ICF, член совета директоров Национальной Федерации
Профессиональных Менторов и Коучей |
 |
 |
Нормативно-правовые документы (СП 2.4.3648-20 и др.), регламентирующие деятельность в летнем лагере |
Недомеркова Ирина Николаевна |
 |
 |
Организация безопасного отдыха детей в детских лагерях |
Недомеркова Ирина Николаевна |
 |
 |
«Беседа Со смыслом»
Нужно ли учить детей быть счастливыми: актуальные мысли о дошкольном детстве
|
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технология формирования эмоционального интеллекта обучающихся в условиях общеобразовательной организации |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Педагогические технологии эффективной социализации детей в дошкольной образовательной организации: клубный час, ситуация месяца, проблемная педагогическая ситуация, социальная акция, ежедневный рефлексивный круг, дети-волонтёры, волшебный телефон, развивающее общение |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Национальный проект «Образование": сущностные характеристики государственной политики в области образования |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Эдьютейнмент как современная образовательная технология организации учебного процесса |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Применение технологии ТРИЗ как инструмента развития познавательной деятельности обучающихся |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Технология организации рефлексивного обучения |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
«Перевернутый класс» как современная педагогическая технология в деятельности современного учителя |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация образования детей с ОВЗ в ДОО - деятельность ассистента (помощника) |
Кутепова Елена Николаевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности стресс-менеджмента в деятельности современного учителя |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности организации тайм-менеджмента в деятельности современного учителя |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Актуальные механизмы развития навыков публичного выступления педагогов |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Государственная политика в области дополнительного образования |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед.наук, доцент |
 |
 |
Вызовы времени: современные компетенции педагогов ДОО |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед.наук, доцент |
 |
 |
Организация эстетического воспитания обучающихся. Современные технологии, методика оценки результативности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Качество образования в ДОО: комплексные решения для организации системы внутренней оценки качества образовательной среды |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед.наук, доцент |
 |
 |
Организация экологического воспитания обучающихся. Современные технологии, методика оценки результативности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация духовно-нравственного воспитания обучающихся. Современные технологии, методика оценки результативности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Сущность интеллектуального воспитания обучающихся. Современные технологии, методика оценки результативности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация и проведение НОД (непрерывной образовательной деятельности) в ДОО в соответствии с ФГОС ДО и СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Государственная политика в области дошкольного образования |
Волосовец Татьяна Владимировна, кандидат пед.наук, доцент |
 |
 |
Обеспечение требований согласно СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Нормативная база организации воспитательного процесса. Особенности процесса воспитания в общеобразовательной школе |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация гражданско-патриотического воспитания обучающихся. Современные технологии, методика оценки результативности |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ |
Антипова Жанна Владимировна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация деятельности воспитателя группы компенсирующей и комбинированной направленности для детей с ОВЗ |
Кутепова Елена Николаевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Создание специальных условий для получения дошкольного образования детьми с ОВЗ в группах компенсирующей направленности |
Кутепова Елена Николаевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организация специальной образовательной среды для детей с нарушениями речи |
Антипова Жанна Владимировна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Государственная политика в области образования детей с ОВЗ: цели, ценности, приоритеты |
Кутепова Елена Николаевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Особенности применения конструктора сайтов (Tilda) в деятельности современного учителя |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности обучающихся |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Методика педагогического целеполагания в профессиональном воспитании |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Инструменты проектирования и реализации веб-квеста в общеобразовательной организации |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательные возможности платформы ЯКласс в организации учебного занятия в дистанционной форме |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Профессиональное воспитание студентов |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
подготовка к публикации видео |
 |
Субъекты воспитательного пространства. Основные модели воспитательной работы |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Воспитательная работа в структуре образовательного процесса |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в условиях реализации ФГОС ДО на основе программно-методического комплекса «Мозаичный ПАРК» |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Обзор современных сервисов в деятельности учителя для создания и применения онлайн досок в учебном процессе |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Конструктор «ГлобалЛаб» как инструмент организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
«Теремок» — современная образовательная программа для детей от двух месяцев до трех лет: создание оптимальных условий для становления социокультурного опыта ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и образовательного запроса семьи |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательные возможности платформы Core в организации учебного занятия в дистанционной форме |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательные возможности платформы MSTeams в организации учебного занятия в дистанционной форме |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Реализация перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида в образовательной организации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Индивидуальная программа реабилитации или абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида. Механизм разработки и реализации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательные возможности платформы Zoom в организации учебного занятия в дистанционной форме |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Образовательные возможности платформы google класс в организации учебного занятия в дистанционной форме |
Акимов Станислав Сергеевич, кандидат пед.наук |
 |
 |
Деятельность ассистента (помощника) по оказанию технической помощи для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательной организации |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Роль коммуникации «ребенок - взрослый» в эмоциональном развитии |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Мастер-класс «Создание диагностического инструментария к критериям и показателям оценки качества дополнительного образования дошкольника» |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Наблюдения и документация процессов развития |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО, ориентированного на получение дошкольником развивающего опыта |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Адаптация ребенка при переходе из семьи в дошкольную организацию |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Парциальная образовательная программа для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда» Развитие интеллектуальных способностей и исследовательской активности детей 5-11 лет |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук
|
 |
 |
Образовательная программа дошкольного образования для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) с расстройствами речевого и интеллектуального развития |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Эволюция личностных особенностей обучающихся в процессе дистанционного обучения |
|
 |
 |
Психолого-педагогическое сопровождение самообразования обучающихся в условиях дистанционного обучения |
|
 |
 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в процессе дистанционного обучения, коррекционная работа с детьми с ОВЗ и их родителями |
|
 |
 |
Как преодолеть эмоциональное выгорание |
Гермогенова Елена Валерьевна, психолог высшей категории, коуч PPC ICF, член совета директоров Национальной Федерации
Профессиональных Менторов и Коучей
|
 |
 |
Применение коучинговых технологий в образовательных организациях |
Гермогенова Елена Валерьевна, психолог высшей категории, коуч PPC ICF, член совета директоров Национальной Федерации
Профессиональных Менторов и Коучей
|
 |
 |
Алгоритмика. Будущее начинается сегодня |
Гермогенова Елена Валерьевна, руководитель структурного подразделения
ГБОУ «Академическая гимназия №56» Санкт Петербурга
|
 |
 |
Стратегии поддержания детей с аутизмом |
Никулина Наталья Владимировна, руководитель студии для детей с РАС |


|
 |
Содержание экономического образования детей дошкольного возраста |
Кудрявцева Елена Александровна, кандидат пед.наук |
 |
 |
Новая реальность: онлайн родительское собрание в школе. Планирование и проведение. |
Проказова Ольга Геннадьевна, кандидат пед.наук |
 |
 |
«От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования./ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. - Издание пятое: основные компоненты оптимальной организации образовательно-воспитательного процесса |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Технология обучения взрослых (в рамках программы «Специальные программы родительского просвещения, направленные на информирование семьи о особенностях дошкольного уровня образования»)
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Основы формирования программы для учителя -логопеда, учителя – дефектолога ДОО |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Организационные основы по созданию рабочей программы музыкального руководителя, инструктора по физической культуре |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Разработка и реализация программ коррекционной направленности в ДОО
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Методология создания рабочей программы в ДОО
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Проектирование образовательных программ для родителей: содержание и организационное основание |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Рабочая программа в ДОО: порядок создания локального акта
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Организация образования родителей в соответствии с ФГОС ДО: специфические особенности обучения взрослого человека
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Методика развития общения дошкольников со сверстниками
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Практика исследовательского обучения в современном дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |
 |
 |
Организация сюжетно-ролевой игрой дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС ДО |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |

|
 |
Технология оценки качества дошкольного образования |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |

|
 |
Организация деятельности центров (служб) оказания психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3 лет, не посещающих дошкольную образовательную организацию |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна |

|
 |
Особые образовательные потребности детей с РАС
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна
|
 |
 |
Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательных учреждениях |
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна
|
 |
 |
ППРС разновозрастной группы: технология ее создания и развития в ней дошкольника
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна
|

|
 |
Организация непрерывного образовательного взаимодействия в современной разновозрастной группе ДОО
|
к.п.н. Кудрявцева Елена Александровна
|

|
 |
Технологии разработки дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями |
Клюшникова Светлана Александровна
|

|
 |
Методика приобщения детей дошкольного возраста восприятию музыки как основному виду детской музыкальной деятельности
|
канд.пед.наук Додокина Наталья Викторовна
|

|
 |
Музыкальные занятия как форма организации музыкальной деятельности детей дошкольного возраста
|
канд.пед.наук Додокина Наталья Викторовна
|

|
 |
Профессиональная компетентность воспитателя. Профессиональный стандарт и ФГОС ДО
|
канд.пед.наук Кудрявцева Елена Александровна
|

|
 |
Психология профессиональной деятельности учителя физической культуры и тренера-преподавателя
|
канд.пед.наук Чурюмова Елена Юрьевна
|

|
 |
Проблемы психического развития подростка
|
канд.пед.наук Чурюмова Елена Юрьевна
|

|
 |
Защита личных неимущественных и имущественных прав детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей. Осуществление контроля за соблюдением прав |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства: основные понятия, технологии помощи, программы действий |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Меры социальной защиты недееспособных и не полностью дееспособных лиц |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Качество жизни совершеннолетних недееспособных и не полностью дееспособных граждан в различных условиях опеки и попечения |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Медиация в деятельности специалистов органов опеки и попечительства |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Этика и психология делового общения в работе специалистов органов опеки и попечительства |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Профилактика профессионального выгорания у работников органов опеки и попечительства |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Документооборот органов опеки и попечительства |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Методы и технологии выявления семейного неблагополучия и оказания поддержки семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Защита прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на семейные формы воспитания и под надзор в организации |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Обеспечение эффективной деятельности организации сферы социального обслуживания: планирование работы, определение приоритетов, управление ресурсами |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Современные технологии и передовой опыт в сфере социального обслуживания. Цифровые практики социальной работы с различными категориями населения (обзор) |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |
Контроль деятельности организации социального обслуживания. Организация контроля соблюдения стандартов социальных услуг |
кандидат социологических наук, Андрющенко Ольга Евгеньевна |

|
 |